suivre

Notes pédagogiques · 教学要点

• Piège majeur : « je suis » est à la fois la 1re pers. du présent de suivre ET d'être. Seul le contexte permet de trancher. Ex. : « Je suis ce cours » (suivre) ≠ « Je suis étudiant » (être).

  重大陷阱：「je suis」既是「suivre」现在时第一人称，也是「être」的第一人称。只有上下文才能区分。例：「Je suis ce cours」（跟这门课，suivre）≠「Je suis étudiant」（我是学生，être）。

• Famille : poursuivre → même paradigme complet. Futur régulier : suivr-. Passé simple : suivis, suivis, suivit, suivîmes, suivîtes, suivirent.

  同族动词：poursuivre → 相同变位范式。将来时规则：suivr-。简单过去时：suivis, suivis, suivit, suivîmes, suivîtes, suivirent。

• Suivant peut être préposition (= d'après, selon) : « Suivant les règles, il faut… ». Valeur à distinguer de suivre comme participe présent.

  「suivant」用作介词时等于「d'après, selon」（= 根据）：「Suivant les règles, il faut…」（根据规则，应当……）。须与用作现在分词的「suivant」区分。

• Locutions TFS : suivre une formation/un cours/un régime, se suivre, suivre l'actualité, suivre des yeux.

  TFS 高频词组：suivre une formation/un cours/un régime（参加培训/课程/节食），se suivre（依次排列），suivre l'actualité（关注时事），suivre des yeux（目送）。