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Leçon 51 · TFS-8

Bilan TFS-8 — Conjonctions & modes

TFS-8 测试——连词与语式

Progression · 0/2

0 %

Étape 01 / 02 · Pratique

Indicatif ou subjonctif ?

Mettez le verbe entre parenthèses au mode et au temps corrects. Attention aux constructions qui exigent l'indicatif malgré leur apparence de subjonctif.

Mini-pratique

0/10 correct
  1. 01

    Nous partirons après que les invités ___ (partir).

  2. 02

    Je lui ai expliqué le problème pour qu'il ___ (comprendre) la situation.

  3. 03

    Bien qu'il ___ (être) fatigué, il a terminé son devoir avant minuit.

  4. 04

    Elle a rangé ses affaires de sorte que tout ___ (être) prêt pour le lendemain.

  5. 05

    Je terminerai ce travail pourvu que vous me ___ (laisser) tranquille.

  6. 06

    Selon que vous ___ (opter) pour l'une ou l'autre solution, les résultats seront différents.

  7. 07

    ___ bien même il ___ (avoir) raison, sa façon de le dire reste inacceptable.

  8. 08

    Les résultats ont été excellents, de sorte que le jury ___ (décider) de décerner un prix supplémentaire.

  9. 09

    Je doute que cette solution ___ (suffire) à résoudre le problème.

  10. 10

    Le professeur nous a informés dès qu'il ___ (recevoir) la réponse officielle.

§03 — Rédaction libre · correction IA

Correction automatique · TFS-8

Deux consignes de production : une réponse courte pour réutiliser un point précis, puis un paragraphe développé. La correction est instantanée — score, points forts, axes d'amélioration et reformulations sont fournis automatiquement. L'analyse reste indicative ; ton enseignant garde le dernier mot.

01Réponse courte50100 mots

Volonté, concession et but à propos de tes études

À rédiger3 à 4 phrases complètes

En quatre phrases, exprime une volonté, une concession et un but à propos de tes études actuelles. Mobilise le subjonctif après « il faut que », « bien que », « pour que ».

« Bien que » introduit toujours le subjonctif, même quand le fait est réel.

0 mot · cible 50+
02Paragraphe développé140280 mots

Raconte une sortie ou un voyage de classe

À rédiger1 à 2 paragraphes (≈ 10 phrases)

Raconte une sortie scolaire ou un voyage de classe (réel ou imaginé) : préparatifs, déroulement, anecdote. Emploie au moins trois conjonctions de subordination déclenchant le subjonctif (avant que, pour que, à condition que, bien que…) et une suivie de l'indicatif (parce que, puisque, depuis que…).

« Avant que » + subjonctif (+ « ne » optionnel) ≠ « après que » + indicatif. Attention au piège.

0 mot · cible 140+