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Grammaire · TFS-4 · TFS-8 语法

Les pronoms.

代词

Relatifs, personnels compléments, indéfinis.

Leçons · 课程21
Interactives · 互动21
Sous-points · 要点13259 TFS-8
Bilans · 测评1

Sommaire 目录

21 leçons · 132 sous-points
01Les pronoms relatifs关系代词interactive2 sujets1 TFS-802Les pronoms personnels compléments宾语人称代词interactive2 sujets03Les pronoms indéfinis不定代词interactive2 sujets2 TFS-804ÇA, IL, MOI : pronoms sujets et neutresÇA / IL / MOI:主语与中性代词interactive5 sujets2 TFS-805C'EST ou IL EST : commentaire, identification, descriptionC'EST 与 IL EST:评论、识别、描述interactive7 sujets5 TFS-806MOI qui... : pronoms toniques avancésMOI qui…:重读代词进阶interactive6 sujets5 TFS-807Je L'interroge / Je LUI pose une question : COD/COI difficultés直接与间接宾语的难点interactive6 sujets5 TFS-808Je m'intéresse à elle : pronoms indirects postposés后置间接代词interactive4 sujets4 TFS-809Je l'ai vue danser : verbes de perception + faire/laisser感官动词 + faire / laisserinteractive5 sujets5 TFS-810La place des pronoms compléments : temps simples, composés, infinitif, perception, faire, laisser宾语代词的位置interactive8 sujets1 TFS-811Tout · toute · tous · toutes : adjectif, pronom, adverbe, nomtout 的各种用法interactive11 sujets6 TFS-812Les pronoms interrogatifs : qui · que · qu'est-ce qui · qu'est-ce que疑问代词:qui / que / qu'est-ce qui / qu'est-ce queinteractive11 sujets4 TFS-813Ça pique, il pleut : ça ou il sujet ?时间习惯表达interactive8 sujets2 TFS-814Travailler, c'est fatigant : ça, c'est et il est起点与时段:il y a / depuis / ça fait queinteractive8 sujets3 TFS-815Moi, je dîne tôt — toi, tu dînes tard : sujets et toniques同时性与时段:dès / depuis / aussitôt / à peineinteractive6 sujets2 TFS-816Je le vois, je lui parle : COD et COI perfectionnement时间顺序:ce jour-là / la veille / le lendemaininteractive6 sujets3 TFS-817Je l'appelle ou je lui téléphone ? Verbes proches, constructions différentes时刻与时段:pendant / en / dans / pourinteractive7 sujets1 TFS-818Quel pronom choisir ? Tableau récapitulatif des constructions时间单位:an/année、jour/journée、soir/soiréeinteractive7 sujets2 TFS-819Je le lui dis, dis-le-lui ! Ordre des pronoms et impératif日期、季节、月份interactive6 sujets2 TFS-820Quelqu'un, n'importe qui, quiconque : pronoms indéfinis d'identité时刻、时段、时间区间interactive7 sujets1 TFS-821Quelques-uns, plusieurs, chacun : pronoms indéfinis de quantité话语组织(二)·难点interactive8 sujets3 TFS-8

Détail des leçons 详细内容

Chaque leçon, ses points-clés et son accès interactif.

01interactive

Les pronoms relatifs

关系代词
  • 1.Le pronom relatif simple简单关系代词
  • 2.Les pronoms relatifs composés复合关系代词TFS-8
02interactive

Les pronoms personnels compléments

宾语人称代词
  • 1.Place位置
  • 2.Les pronoms le, en, y代词 le、en、y
03interactive

Les pronoms indéfinis

不定代词
  • 1.Quiconque et n'importe quiquiconque 与 n'importe quiTFS-8
  • 2.« Tout » adverbe副词 toutTFS-8
04interactive

ÇA, IL, MOI : pronoms sujets et neutres

ÇA / IL / MOI:主语与中性代词
  • 1.ÇA pronom démonstratif neutreça 中性指示代词
  • 2.IL pronom impersonnel (météo, contraintes, quantités)il 无人称代词(天气、限制、数量)
  • 3.ÇA vs IL : test du Qui ? / Quoi ?ça 与 il:用 qui/quoi 检验TFS-8
  • 4.Pronoms toniques MOI, TOI, LUI, EUX重读代词 moi、toi、lui、eux
  • 5.Il paraît / on dirait : information rapportée vs apparenceil paraît 与 on dirait:转述与表象TFS-8
05interactive

C'EST ou IL EST : commentaire, identification, description

C'EST 与 IL EST:评论、识别、描述
  • 1.ÇA ou C'EST : reprise et commentaireça 还是 c'est:指代与评论
  • 2.IL EST + adj DE (annonce) / C'EST + adj À (reprise)il est + adj de(预告)/ c'est + adj à(回指)TFS-8
  • 3.ÇA en début et en fin de phraseça 在句首与句尾TFS-8
  • 4.C'EST ou IL EST + adj reprenant un nom : générique vs particulierc'est 或 il est + 形容词回指名词:泛指与特指TFS-8
  • 5.C'EST neutre : adjectif toujours masculin singulier中性 c'est:形容词始终用阳性单数TFS-8
  • 6.Identification, description, commentaire : la triade识别、描述、评论:三大功能
  • 7.Identité professionnelle : C'EST + article ou IL EST sans article职业身份:c'est + 冠词 或 il est 不带冠词TFS-8
06interactive

MOI qui... : pronoms toniques avancés

MOI qui…:重读代词进阶
  • 1.JE vs MOI : pronom sujet non accentué vs tonique accentuéje 与 moi:非重读主语与重读代词
  • 2.Élision / liaison / trait d'union (J'ai, Ils_ont, va-t-on)省音、连诵、连字符:J'ai、Ils ont、va-t-onTFS-8
  • 3.ON + accord du participe passé (singulier ou pluriel selon sens)on + 过去分词配合(按意义单复数)TFS-8
  • 4.SOI : tonique de ON collectif singulier (chez soi vs chez nous)soi:集体单数 on 的重读形式TFS-8
  • 5.3e personne sans reprise : Lui dîne tôt (variante de Lui, il dîne tôt)第三人称不重复主语:Lui dîne tôtTFS-8
  • 6.MOI qui... / C'EST moi qui... : accord du verbe avec le toniquemoi qui… / c'est moi qui…:动词与重读代词配合TFS-8
07interactive

Je L'interroge / Je LUI pose une question : COD/COI difficultés

直接与间接宾语的难点
  • 1.Paires de verbes proches mais constructions opposées意义相近但结构相反的动词对TFS-8
  • 2.Verbes de violence → pronom direct (agresser, insulter, tuer)暴力类动词 → 直接宾语代词TFS-8
  • 3.Verbes de pression en vue d'objectif → direct (amener, pousser, obliger à)施压达成目标类动词 → 直接宾语TFS-8
  • 4.Voici / Voilà → pronom direct (Me voilà ! La voilà !)voici/voilà → 直接宾语代词
  • 5.Verbes à double construction (conseiller / rembourser qqn ou qqch à qqn)双重结构动词:conseiller、rembourserTFS-8
  • 6.Autoriser / persuader sans à vs Défendre / interdire avec àautoriser/persuader 不带 à 与 défendre/interdire 带 àTFS-8
08interactive

Je m'intéresse à elle : pronoms indirects postposés

后置间接代词
  • 1.Verbes pronominaux + tonique postposé (s'intéresser à elle, s'occuper d'eux)代动词 + 后置重读代词TFS-8
  • 2.Verbes non pronominaux à tonique postposé (penser à, tenir à, parler de)非代动词的后置重读代词TFS-8
  • 3.Distinction personne (tonique) vs chose (Y / EN)人(重读代词)与物(y/en)的区分TFS-8
  • 4.Constructions piégeuses : faire confiance À · avoir confiance EN · se fier À · se méfier DE易错结构:faire confiance à、avoir confiance en、se fier à、se méfier deTFS-8
09interactive

Je l'ai vue danser : verbes de perception + faire/laisser

感官动词 + faire / laisser
  • 1.Verbes de perception + infinitif (regarder, entendre, voir, écouter, sentir)感官动词 + 不定式TFS-8
  • 2.Laisser + infinitif (Je les ai laissés jouer)laisser + 不定式TFS-8
  • 3.Faire + infinitif (Je les fais travailler)faire + 不定式TFS-8
  • 4.Règle TFS-8 : « fait + infinitif » est invariableTFS-8 规则:fait + 不定式 不变TFS-8
  • 5.Accord du participe passé avec pronom COD antéposé过去分词与前置直接宾语代词的配合TFS-8
10interactive

La place des pronoms compléments : temps simples, composés, infinitif, perception, faire, laisser

宾语代词的位置
  • 1.Place du pronom aux temps simples (pronom + verbe conjugué)简单时态中代词的位置
  • 2.Place du pronom aux temps composés (pronom + auxiliaire + PP)复合时态中代词的位置
  • 3.Place du pronom devant l'infinitif (verbe modal + pronom + inf.)不定式前代词的位置
  • 4.Constructions figées avec « se » : modal + groupe se + infinitif带 se 的固定结构
  • 5.Verbes de perception + infinitif : pronom devant le verbe de perception感官动词 + 不定式:代词置于感官动词前
  • 6.Laisser + infinitif : pronom devant laisser, PP de laisser s'accordelaisser + 不定式:代词前置,laissé 配合
  • 7.Faire + infinitif : pronom devant faire, fait toujours invariablefaire + 不定式:代词前置,fait 始终不变TFS-8
  • 8.Tableau de synthèse : toutes les positions (affirmatif / négatif)综合表:所有位置(肯定/否定)
11interactive

Tout · toute · tous · toutes : adjectif, pronom, adverbe, nom

tout 的各种用法
  • 1.Tout adjectif : accord avec le nom (tout le jour, toutes les nuits)形容词 tout:与名词配合
  • 2.Tout pronom neutre invariable (Tout va bien, Merci pour tout)中性不变代词 tout
  • 3.Tous / toutes pronoms pluriels — S sonore /tus/复数代词 tous/toutes — s 发音
  • 4.Place du pronom : après le verbe, devant le PP, devant l'infinitif代词位置:动词后、过去分词前、不定式前
  • 5.Tout adverbe (= entièrement) : accord féminin devant consonne/H aspiré副词 tout(=完全):辅音/嘘音 h 前的阴性配合TFS-8
  • 6.Accord facultatif devant voyelle / H muet元音/哑音 h 前的可选配合TFS-8
  • 7.Distinction adverbe vs pronom au pluriel féminin (tout heureuses vs toutes heureuses)阴性复数中副词与代词的区分TFS-8
  • 8.Du tout · pas/plus/rien du tout (renforcement de négation)du tout:加强否定TFS-8
  • 9.Valeurs idiomatiques : tout en + matière, tout à + pronom, tout autre, pour tout Xtout 的习惯用法TFS-8
  • 10.Expressions figées : tout ouïe, du tout au tout, le tout pour le tout, tout feu tout flamme固定表达:tout ouïe、du tout au tout 等TFS-8
  • 11.Pièges : tout le monde vs tous les gens qui ; tout ce que vs tout que陷阱:tout le monde 与 tous les gens qui 等
12interactive

Les pronoms interrogatifs : qui · que · qu'est-ce qui · qu'est-ce que

疑问代词:qui / que / qu'est-ce qui / qu'est-ce que
  • 1.Qui interrogatif (toujours personne) · Que interrogatif (toujours chose)疑问 qui(指人)· 疑问 que(指物)
  • 2.Que devient quoi en fin de phrase ou après préposition (à quoi, de quoi)que 在句尾或介词后变 quoi
  • 3.Matrice 2×2 : personne/chose × sujet/complément2×2 矩阵:人/物 × 主语/宾语
  • 4.Qui est-ce qui (personne sujet) · Qui est-ce que (personne complément)qui est-ce qui(人作主语)· qui est-ce que(人作宾语)
  • 5.Qu'est-ce qui (chose sujet) · Qu'est-ce que (chose complément)qu'est-ce qui(物作主语)· qu'est-ce que(物作宾语)
  • 6.Mémo : dernier mot indique la fonction (« qui » final = sujet, « que » final = complément)记忆法:末词决定功能(qui=主语,que=宾语)
  • 7.Verbes impersonnels : qu'est-ce qui/qu'il se passe (variantes équivalentes)无人称动词:qu'est-ce qui/qu'il se passeTFS-8
  • 8.Distinction qu'est-ce qu'il convient (impersonnel = il faut) vs qu'est-ce qui convient (personnel = s'adapte)qu'est-ce qu'il convient 与 qu'est-ce qui convient 的区分TFS-8
  • 9.Insister : « Qu'est-ce que c'est que ce X ? »强调:Qu'est-ce que c'est que ce X ?TFS-8
  • 10.Demander une définition : « Qu'est-ce qu'un X ? »询问定义:Qu'est-ce qu'un X ?
  • 11.Piège majeur · interrogation indirecte : qu'est-ce qui/que → ce qui/ce que après dire, savoir, demander重点陷阱·间接疑问:qu'est-ce qui/que → ce qui/ce queTFS-8
13interactive

Ça pique, il pleut : ça ou il sujet ?

时间习惯表达
  • 1.Ça = pronom démonstratif neutre : renvoie à un sujet identifiable (Quoi ?)ça = 中性指示代词,指可辨主语
  • 2.Il = pronom impersonnel : météo, heure, éclairage — aucun sujet identifiableil = 无人称代词:天气、时间、光线
  • 3.Ça m'énerve (= Quoi ?) vs Il m'énerve (= Qui ?) : même verbe, sens opposésÇa m'énerve 与 Il m'énerve:同词反义
  • 4.Il + obligations : il faut que, il vaut mieux, il s'agit de, il suffit de, il convient deil + 必要性表达
  • 5.Il + quantités : il reste, il manque, il suffit de + nombre/mesureil + 数量表达
  • 6.Il paraît que (information rapportée) vs On dirait que (apparence)il paraît que(转述)与 on dirait que(表象)TFS-8
  • 7.Expressions figées : ça va, ça y est, ça marche, ça roule, ça vaut la peine…固定表达:ça va、ça y est 等
  • 8.Temps (météo → il faisait froid) vs période (c'était le matin)天气(il faisait froid)与时段(c'était le matin)TFS-8
14interactive

Travailler, c'est fatigant : ça, c'est et il est

起点与时段:il y a / depuis / ça fait que
  • 1.Ça/c'est reprennent une situation et ajoutent un commentaire ; cela à l'écritça/c'est 指代情境并加评论;书面用 cela
  • 2.Il est + adjectif + de (annonce) vs C'est + adjectif (reprend ce qui précède)il est + 形容词 + de(预告)与 c'est + 形容词(回指)
  • 3.C'est…à (verbe sans complément) vs C'est…de (verbe avec complément)c'est…à 与 c'est…deTFS-8
  • 4.Ça en début et en fin de phrase ; reprise pronominale sujet/complémentça 在句首句尾;代词指代
  • 5.C'est vs il est : nom générique (c'est) vs nom particulier (il/elle est)c'est 与 il est:泛指名词与特指名词
  • 6.C'est neutre : adjectif invariable au masculin singulier même après nom féminin ou pluriel中性 c'est:形容词恒用阳性单数TFS-8
  • 7.Identification (c'est + nom), description (il/elle est + adj), commentaire (c'est + adj)识别、描述、评论三功能
  • 8.Identité professionnelle/sociale : il est médecin (sans article) vs c'est un médecin (avec article)职业/社会身份:il est médecin 与 c'est un médecinTFS-8
15interactive

Moi, je dîne tôt — toi, tu dînes tard : sujets et toniques

同时性与时段:dès / depuis / aussitôt / à peine
  • 1.Pronom sujet (non accentué, lié au verbe) vs pronom tonique (accentué, indépendant)主语代词(非重读)与重读代词
  • 2.Emplois du tonique : c'est + tonique, aussi/même, préposition, et/ou/ni/pas重读代词的用法
  • 3.On/soi : soi = tonique de on collectif (chacun) ; on=nous → nous ; collectif pluriel → euxon/soi:soi 为集体 on 的重读形式
  • 4.Moi, je… : détachement pour contraste ; 3e personne avec ou sans reprise du sujetMoi, je…:强调对比
  • 5.Moi qui… : accord du verbe avec le pronom tonique (pas avec qui)Moi qui…:动词与重读代词配合TFS-8
  • 6.C'est moi qui… : mise en relief ; accord idem (c'est moi qui ai, c'est toi qui as…)C'est moi qui…:强调突出TFS-8
16interactive

Je le vois, je lui parle : COD et COI perfectionnement

时间顺序:ce jour-là / la veille / le lendemain
  • 1.Pronoms directs (le/la/les) vs indirects (lui/leur) : construction du verbe avec ou sans préposition直接代词与间接代词:动词是否带介词
  • 2.Verbes à COI : parler à, téléphoner à, écrire à, plaire à, manquer à, obéir à, ressembler à…带间接宾语的动词:parler à 等
  • 3.Deux compléments : verbe + partie du corps (COD) + personne (COI) → lui/leur双补语:身体部位(直宾)+ 人(间宾)
  • 4.Choses et idées personnalisées : COI possible avec obéir à, appartenir à, succéder à…拟人化的物与概念可用间宾TFS-8
  • 5.Adverbe de lieu + verbe à l'oral : courir après qqn → lui a couru après口语中地点副词 + 动词TFS-8
  • 6.Accord du PP : accord avec COD antéposé ; invariable avec COI ; leur pronom vs leurs possessif过去分词配合:前置直宾配合,间宾不变;leur 与 leursTFS-8
17interactive

Je l'appelle ou je lui téléphone ? Verbes proches, constructions différentes

时刻与时段:pendant / en / dans / pour
  • 1.Paires de verbes communication/échange : COD (appeler, remercier, saluer) vs COI (téléphoner à, dire merci à)交流类动词对:直宾与间宾
  • 2.Connaître au sens de rencontrer → toujours COD : l'ai connu chez des amisconnaître 作「结识」→ 直接宾语
  • 3.Verbes de violence → COD : agresser, insulter, tuer, enlever, blesser暴力类动词 → 直接宾语
  • 4.Verbes de pression vers un objectif (à + inf.) → COD : obliger à, pousser à, contraindre à, amener à施压达成目标类动词 → 直接宾语
  • 5.voici/voilà + pronom direct : me voilà, les voilà, vous voilàvoici/voilà + 直接宾语代词
  • 6.Double construction : COD (conseiller qqn) vs COI (conseiller qqch à qqn)双重结构:conseiller 的直宾与间宾
  • 7.autoriser/empêcher/persuader/convaincre → COD vs défendre à/interdire à/proposer à/suggérer à/reprocher à → COIautoriser 等用直宾;défendre à 等用间宾TFS-8
18interactive

Quel pronom choisir ? Tableau récapitulatif des constructions

时间单位:an/année、jour/journée、soir/soirée
  • 1.Vue d'ensemble : COD antéposé (le/la/les), COI antéposé (lui/leur), COI postposé (à lui / de lui)总览:前置直宾、前置间宾、后置间宾
  • 2.Liste des verbes à COD : féliciter, encourager, menacer, persuader, convaincre…带直接宾语的动词表
  • 3.Liste des verbes à COI antéposé : communication, double complément, lien/filiation带前置间接宾语的动词表
  • 4.Verbes à COI postposé : s'intéresser à lui, se souvenir de lui, avoir besoin de lui…带后置间接宾语的动词
  • 5.Grand tableau récapitulatif des pronoms : toniques / sujets / réfléchis / directs / indirects / neutres代词总表
  • 6.Guide de décision : quel pronom choisir selon la construction du verbe决策指南:按动词结构选代词TFS-8
  • 7.8 pièges récapitulatifs : *je lui ai félicité, *je le téléphone, *je l'ai obéi…8 个常见错误总结TFS-8
19interactive

Je le lui dis, dis-le-lui ! Ordre des pronoms et impératif

日期、季节、月份
  • 1.1 pronom : devant le verbe conjugué (temps simples), l'auxiliaire (temps composés), l'infinitif (construction infinitive)单个代词的位置:动词/助动词/不定式前
  • 2.Verbes de perception et faire/laisser + infinitif : pronom devant le groupe ; PP laissé s'accorde, fait invariable感官动词与 faire/laisser + 不定式中代词位置
  • 3.2 pronoms : ordre me/te/se/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y/en ; inversé à la 3e pers.两个代词的顺序
  • 4.Impératif négatif : pronom devant le verbe (position normale)否定命令式:代词置于动词前
  • 5.Impératif affirmatif : pronom après le verbe ; me/te → moi/toi ; -s avant en et y肯定命令式:代词后置;me/te → moi/toiTFS-8
  • 6.Impératif affirmatif + 2 pronoms : verb + COD + COI (ordre différent de l'indicatif)肯定命令式 + 两个代词TFS-8
20interactive

Quelqu'un, n'importe qui, quiconque : pronoms indéfinis d'identité

时刻、时段、时间区间
  • 1.Quelqu'un / quelque chose / quelque part : personne, chose, lieu sans précision ; + de + adjquelqu'un/quelque chose/quelque part;+ de + 形容词
  • 2.N'importe qui/quoi/où/quand/comment : peu importe + sens « tout le monde » (concret)n'importe qui/quoi/où 等
  • 3.Quiconque : tout le monde (sens abstrait, administratif) + pronom relatif = toute personne quiquiconque:泛指任何人 + 关系代词
  • 4.Quiconque ≠ Quiconque qui / N'importe qui commet (redondance à éviter)quiconque 的冗余误用须避免TFS-8
  • 5.Adjectifs: N'importe quel/quelle/quels/quelles形容词:n'importe quel/quelle 等
  • 6.Quelconque : adjectif (après nom, sans précision) + sens péjoratif « banal »quelconque:形容词(名词后,泛指),亦含贬义「平庸」
  • 7.N'importe lequel/laquelle/lesquels/lesquelles : pronom quand référent déjà mentionnén'importe lequel 等:指代已提及对象的代词
21interactive

Quelques-uns, plusieurs, chacun : pronoms indéfinis de quantité

话语组织(二)·难点
  • 1.Adjectifs → pronoms : quelques/quelques-uns, plusieurs, certains, chaque/chacun形容词 → 代词:quelques-uns 等
  • 2.Chaque/chacun : singularité dans un tout ; de chaque (oral)chaque/chacun:整体中的个体
  • 3.Plus d'un (singulier) / moins de deux (pluriel) ; certains/d'autres (sous-groupes)plus d'un(单数)/ moins de deux(复数)
  • 4.Divers/différent(s) : avant nom = variété, après nom = pas pareilsdivers/différents:名词前后含义不同
  • 5.Divers/différents/plusieurs remplacent des (sans déterminant)divers/différents/plusieurs 替代 desTFS-8
  • 6.Des gens : incompatible avec plusieurs/quelques → quelques/plusieurs personnesdes gens 不与 plusieurs/quelques 连用
  • 7.En + quantité + de + adj/PPen + 数量 + de + 形容词/过去分词TFS-8
  • 8.D'entre + pronom tonique : plusieurs d'entre eux, chacun d'entre nousd'entre + 重读代词TFS-8

§ Évaluation 章节测评

Bilans — Les pronoms.

1 bilan calibré sur 20, format examen, pour valider le chapitre IV.

Total1
TFS-41
TFS-80
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